ХХI ғасырдың бет-бейнесі біліммен өлшенбек. Ертеңгі келер күннің бүгінгіден гөрі нұрлы болуына ықпал етіп, адамзат қоғамын алға апаратын құдіретті күш тек білімге ғана тән. Қай елдің болсын өсіп-өркендеуі, өркениетті дүниеде өзіндік орын алуы оның ұлттық білім жүйесінің деңгейіне,  даму бағытына тікелей байланысты. Бүгінгі қоғамның ұстаздар алдына қойып отырған басты міндеті, артар жүгі – сапалы білім берумен қатар жан-жақты дамыған, өзіндік ой-пікірі қалыптасқан, өмірде ойын жүзеге асыра алатын тұлға қалыптастыру. Тұлға қалыптастыруда – оның тәні мен жанын қатар дамыту, танымдық қызығушылығын дамытудың әдіс тәсілдерін іздеу, анықтау, жүйелеу, қолдану.

«Петровка жалпы білім беру орта мектебі»КММ

Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті

пәндерінің мұғалімі Сембаева Б.С.

2014-2015 оқу жылы

Елбасы Н.Ә.Назарбаев : «Қазақстанның болашағы- қазақ тілінде» ,- деп тұжырымдады. Ал, қазақ халқының тіл келешегі –бүгінгі мектеп оқушыларында.

Бүгінгі таңда қазақ мектептеріндегі қазақ тілі мәселесі, орыс тілді мектептердегі қазақ тілі мәселесі деп бөліп, жаруға болмайды. Қандай тілді мектеп болмасын, негізгі талап – өмірден өз орнын таңдай алатын, өзара қарым-қатынаста өзін еркін ұстап ,кез-келген ортаға тез бейімделетін ,белгілі бір ғылым саласынан білімі мен білігін көрсете алатын, өз ойы мен пікірін айта білетін,мәдениетті жеке тұлғаны қалыптастырып тәрбиелеу.

ЕлбасыН.Ә.Назарбаев Қазақстан  халқына  жолдауында   «Болашақта  XXI  ғасырда  тек  еңбек  қана  барлық  Қазақстандықтардың  әл-ауқатқа  және   жаңа    өмір  сапасына  қол  жеткізуін  қамтамасыз  ете  алады»  деген  болатын. Олай  болса,  бүгінгіоқушы-ертеңгі өндірісрезерві. Еңбекті ұйымдастырушы, әріорындаушы. Мектептеоқушыныеңбекке, кәсіпкеүйретуқазіргібілім беру жүйесіндегі басты міндеттердің бірі

Еліміз егемендік алып, қоғамдық өмірдің барлық салаларында, соның ішінде білім беру саласында жүріп жатқан демократияландыру, жаңа технологияларды енгізу, компьютерлендіру бәсекеге қабілетті тұлғаны қалыптастыруға жол ашуда

Елбасы өз Жолдауында «ұлттық бәсекелестік қабілеті бірінші кезекте оның білімділік деңгейімен айқындалады» деп атап өтті. Өйткені, соңғы жылдары пайда болған «ілімге негізделген экономиканы» ескермесе болмайды. Әлемдік бәсекелестік заманда әрбір адамның білім санасын, қабілеттік деңгейін іскерлік мүмкінділігін анықтайтын адам ресурстарын 

Химия пәнінің мұғалімі Бауржанова Ардак Жумагалийкызы

Шығыс Қазақстан облысы

Катонқарағай ауданы

Катонқарағай ауылы

«Рыков атындағы орта мектебі» КММ

Менің педагогикалық философиям неге негізделеді? Жалпы бұл мәселе педагог болуды мақсат еткен әр бір жұмыр басты пендені алаңдатуы керек? Осы сауалға жауап беріп көрелік.

Оқушыларға дүниетану материалдарын оқытуда орыс әдіскерлерінің әдістемелік еңбектерінің мәні зор болғандығын айтады. Соның бірі – М.Н. Скаткиннің "Бастауыш мектептегі жаратылыс сабағын оқыту» деген мақаласында автор оқушылардың дүниетанымын кеңейтетін материалдарды оқытудың маңызын айта келе , оларды оқытудың ерекшелігін талдайды. Кітаптан оқытып, ауызша түсіндіріп, оқушылырдың тақырып мазмұнын тек тыңдау арқылы түсінуін саналы меңгеру деп айтуға болмайтындығын айта келе, « Өзіңіз өмірде көрмеген аңның бейнесін кітаптан оқығаныңыз бойынша көз алдыңызға елестетіп көріңіз. Үлкен адамның өзі  де кітаптан оқу бойынша аңның не бір заттың бейнесін көз алдына елестете алмайды» - деп, мұғалімдерді шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге шақырды.

Жумагулова К.С.

Қарағанды облыстық мамандандырылған

«Дарын» мектеп-интернатының

химия пәні мұғалімі

Қазақстаннның бәсекеге қабәлетті 30 елдің құрамына енуі үшін және еліміздің экономикасының дамуы үшін білім беру жүйесін реформалаудың тың жұмыстары орындалып жатқандығын атап өтуге болады.

Байбосынова К.А., ШҚО, Өскемен қаласы, № 15 орта мектебі

«Өзге тілдің бәрін біл, өз тіліңді құрметте», - деп ақын Қ. Мырзалиев айтқандай, біздің қазақ тілі де өте терең, әр қырлы, ұлағатты ұлы тіл екені бәрімізге мәлім. Халық арасында «Дұрыс сөйлемесе сөз қадірі кетеді, сөйлей білмесе ер қадірі кетеді», - дегендей, баланы әу бастан сөзді дұрыс, анық нақышына келтіріп сөйлеуге үйрету әр отбасының әдепті әдетіне айналса нұр үстіне нұр болар еді.

Байбосынова К.А.

ШҚО, Өскемен қаласы

«№ 15 орта мектебі» КММ

Кешкі (сырттай ) оқу бөлімі

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі

Еліміздегі дүбірлі өзгерістер мен қайта жаңғырулар білім беру жүйесіне айтулы реформалар