Миллий кийимләр

Алматы облысы
Панфилов ауданы
Үлкеншыған орта мектебінің
Технология пәнінің мұғалімі
Валиева Айгуль Аубакриқызы

Дәрисниң мавзуси : Миллий кийимләр
Дәрисниң мәхсити:1) Оқуғучиларға миллий урпи адәтләр тоғрисида чүшәнчә
бериш арқилиқ «Бадам допа» баш кийимини тикиш
йоллирини үгитиш. Миллий кийимләрниң технологиясини
өзләштүрүш.
2) Қол һүнәр, миллий кийим, саз әсваплар тоғрисида
шеирларни ядқа ейтқузуш арқилиқ оқуғучиларниң пәнгә
дегән қизиқишини ашуруш.
3) Оқуғучиларни чапсанлиққа, әпчилликкә, достлуққа
тәрбиәләш.

Дәрисниң түри: Йеңи дәрис
Көрнәкиликләр : Қайча, йелим, рәңлик қәғәз, сизғуч,қериндаш,нәқишләр.
Пәр арилиқ бағлиниш: Тарих,уйғур тили, математика,сүрәт.
Күтилидиған нәтижә: -Оқуғучилар миллий кийимләр тоғрисида хәвәрдар болиду.
-техника бехәтәрлигини сақлайду
-миллий кийимләр технологиясини үгиниду
-өз алдиға ишләшкә үгиниду

1. Психологиялиқ әһвал: (Балилар хор билән)
Мәктәп ачти кәң қучақ,
Биз мәктәпкә бәк амрақ.
Немә дегән көңүллүк
Мәктәптә билим алмақ.

Дәрисиниң бериши:
1.Уюштуруш қисим :
Балиларни топқа бөлүш : І топ Бадам допа
ІІтоп Чимән допа

а) Саламлишиш : Салам ,салам әссалам.
Бадам допидин Чимән допиға
ХОР: Ялқунлуқ салам.
Салам ,салам әссалам.
Чимән допидин Бадам допиға
ХОР: Ялқунлуқ салам.
ІІ Өй тапшурмисини пишиғдаш.
«Ким әқиллиқ» оюни (Һәр топқа соаллар берилиду )
1.Бийил биз ғалибийәтниң нәччә жиллиғини нишанлаймиз?
2. Миллий оюн түрлирини ата?
3. 9-май қандақ мәйрәмни нишанлаймиз?
4. Уйғур қәһриман қизлирини ата?
5. Әл башчиси 2015 - жилни қандақ жил дәп елан қилди ?( Хәлиқләр ассамблеяси)
6. Миллий саз әсвапларни ата ?
7.Миллий кийимләрни қай вақитта кийимиз? ( Мәйрәмләрдә )
8. Йезимизниң әмгәк қәһирманлири кимләр?
9. Гүлләрниң түрлирини ата?
10.Қазақ хәлқиниң миллий таамлирини ата.
ІІІ Йеңи мавзу
А) Уйғур хәлқиниң урпи адәтлири тоғрисида чүшәнчә.
Ә) Қазақ хәлқиниң баш кийими Сәукелениң допа билән охшашалиғи
Б) Миллий кийимләрниң түрлири билән тонуштуруш.
С) Допиниң ясилиш усули билән тонуштуруш.
Ундақ болса балилар бүгүнки өткән мазу бойичә ким қандақ шеирларни билиду?
1-оқуғучи: Уйғурлуғим билинәр
Кийсәм сени чимән допам
Әждатларму кийгәнкән.
Билсәм сени чимән допам.
2-оқуғучи: Ақлиғиң –у қәлбимниң
Паклиғидур, ейтсам раст.
Өзәң мана әслидә
Садир бовамдин мирас!
3-оқуғучи: Шу сәвәптин келимән
Чүшәрмәй сени баштин.
Бу уйғурлуқ намимни
Тарихлардин өчәрмәй.
4-оқуғучи: Чимән дописи қизимниң
Бәстигә бәк ярашқан
Кийип чиқса достлири
Һәвәс қилип қарашқан.
5-оқуғучи: Данлиқ гөзәл қизлири
Кийивелип допини
Әмгәк килип гүлләткән
Диярини өзлири.
6-оқуғучи: Дәстиханда йейиқлиқ
Қаймақлиқ чай ,ақ нени.
Хошаллиғи, шатлиғи.
Нахшиларда мүжәссәм.

ІV. Һәр икки топқа тапшурма (Допа ясап қорғайду. )
V . Көрәрмәнләр билән оюн. Кроссворд йешиш

О

VІ. Дәрисни йәкүнләш.
1. Қандақ урпи адәтләрни билисиләр?
2. Уйғур хәлқиниң дописи қазақ хәлқиниң қандақ баш кийимигә охшайду вә қандақ атилиду?
3. Чимән допа билән бадам допиниң келип чиқиш тарихи қандақ екән?
ҺОШШӘРӘ БАЛИЛАР сөзидин сөз чиқириш
Һәрә, шәһәр, бала, баш, һош, әр...
VІІ Оқуғучи билимини баһалаш
Соңғы жарияланған материалдар тізімі


Бастауыштың бағбаны.

"Ана деп ән салам" Еспенбетова Ақзираның авторлық әнінің мәтіні мен минусовкасы

Тәуке хан тұсындағы қазақ хандығы

Зит сөзләр

Көрік қозғалтудың тәсілдері.

Достығымыз мәңгілік

Соққа төзүмлүк өсүмлүкләр. Йоруқ сөйгүч өсүмлүкләр. Көләңгигә төзүмлүк өсүмлүкләр.

Өзін-өзі тану пәнінен кіріктірілген сабақ

PAINT графикалық редакторымен танысу “Бүріккіш құралы”

Кәсирләргә һесап ишләш