-Ел аузынан тараған қандай ертегілерді білісіңдер?
Мақта қыз бен мысық ертегісінде мысықтың құйрығын қайтарып алдына кімдер көмектеседі?
Енді кезекті тағы да әсем әнге береміз.
Ән: « Қошақаным »
2.Көрініс.
Келесі кезекті әр топ өзінің дайындап келген ертегілерінен көрініс қояды.
Бірінші көрініс: «Түлкі,әтеш, қоян»
3. Кім тапқыр?

.Сұрақ-жауап.
-Балалар ертегілердің қандай тобын білесіндер?
-Бауырсақ соңында кімге жем болады?
-Жыл басы ертегісінде кім жыл басы болады?
-Ел аузынан тараған қандай ертегілерді білісіңдер?
Мақта қыз бен мысық ертегісінде мысықтың құйрығын қайтарып алдына кімдер көмектеседі?
Енді кезекті тағы да әсем әнге береміз.

Қабылданған шешім:
Ата-аналар жиналысының шешімі:
Мектеппен және ата-ана тығыз байланыста болу керек.
Баланың тек асыраушысы ғана емес, баламен әртүрлі жағдайда ақыл- кеңес беру.
Ата-ана баласына көбірек уақыт бөліп, қадағалау дер кезінде көмектесіп отыру.
Ата-ана өзін- өзі жетілдіру бағытында жұмыс істеу. (газет, журнал, теледидар)

Білімділігі: Оқушылардың ой-өрісін дамыту, білім сапасын кеңей-
ту, өмірге қызығушылықтарын арттыру және эсте-
тикалық талғамдарын жетілдіру.
Дамытушылығы: Оқушыларды ұқыптылыққа , техникалық-
қауіпсіздік ережелерді сақтауға баулу

Сабақтың тақырыбы: «Отан»
Мақсаты: а) Бүгінгі Қазақстанның жарқын болашағы жайлы әңгімелей отырып, оқушыларға Отан туралы жалпы мәлімет беру.
ә) Өткен сабақтарды қайталай отырып, оқушылардың топ алдында еркін сөйлеуін, мәнерлеп оқу, көркем жазу дағдысын өз ойларын анық жеткізу, шығармашылық қабілеттерін дамыту, сөздік қорын молайту.
б) Өз халқына, Отанына деген мақтаныш сезімін ояту. Отанын қорғауға дайын болуға үндеу. Оқушыларды елін, жерін сүюге, қадірлеуге жалпы елжандылыққа тәрбиелеу.

Жаңа сабақ
-Балалар ,аспанда ұшып келе жатқан нелер? /көгершіндер/
-Нешеуі ұшып келеді? /6/
-Қараңдар ,тағы нешеуі ұшып келеді?/1/
-Балалар, көгершін қандай құс?/бейбітшілік құсы/
-Біздің елімізде бейбітшілік пен тыныштық болсын!
-Қанекей ,балалар барлық көгершіндерді санап көрейікші?
-Қанша шықты? /7/

Ұйымдастыру бөлімі: Амандасу, сыныптың сабаққа дайындығын тексеру.
Сыныпты үш топқа бөлу «Алтын сандық» ішінен қарамай бір суреті таңдап алады
Психологиялық дайындық.
Әр оқушы өздері дайындап келген тілек хаттарын бір-біріне тапсырады.
Мұғалім әр топқа өзінің тілек хатын тапсырады.
1. Біз не білеміз?(Үйге берілген тапсырманы сұрау)
Мақсаты: Орындаған жаттығуларын пайдалана отырып 3-4 сөйлемнен тұратын әңгіме құрап шығу. Қай септікте тұрғанын дәлелдеу.
Ә) 1-топ 2-топ 3-топ
Өнер су кітап
сөздерін септеп шығу

Тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін сыныптағы оқушылардың арасында сұрақтарды лақтырыңыз.
Мысалы,
-Әсел сен Бекзаттың жауабы туралы сен не ойлайсың?”
“Ернар Саяттың жауабын барынша кеңейту үшін оны қалай дамытуға болады?”
“Аяулым, естігеннің барлығын бір жауапқа қалай біріктіруге болады
5.Бағалау. Бағдаршам сигналдары бойынша алдын –ала қойылған табыс критерийлері бойынша бағалайды.

Оқушылардың апаға деген сүйіспеншілігін, мейірімін сезінуге тәрбиелеу
Табыс критерийлері: 1. Мәтінді дұрыс түсініп оқып, әңгіменің негізгі ойын әңгімелейді
2. Мәтіндегі берілген сұрақтарға жауап беріп талқылайды
3. Автордың апасына мінездеме бере отырып суреттейді
4. Осы мәтінді оқи отырып не түйгендерін талдайды
5. Мәтіндегі апа мен астаудың маңыздылығын бағалайды

Көрнекілігі:Сабақтыңтақырыбыжазылғанплакат,шарларт.б.
Қажеттіқұралдар-жабдықтар:доп ,секіртпе, қасық,қапшық.т.б.
Сабақбарысы:I. Ұйымдастырубөлімі.
Қауіпсіздікережелерінемәнберу.Керекжабдықтарынтексеру,оқушылардыңспорттықкиімдеріне ,сабаққақатысуынамәнберу.

Қатысатын командалар:1-сынып оқушылары.”Тұлпар”және” Сұңқар”командалары.

II.Негізгібөлім.Кіріспесөз.
Халқымызбайырғызаманнан бала тәрбие баса назараударған.Ұрпақтарынболашағынабалаған.СалауаттыөмірсалтынҰстануіс –шараныңалғашқыбаспалдағы. Сондықтанеңкейгенкәріден,бесіктегібалағадейінсалауаттыөмірсүругеталпынып,соғанқоғамда,мекмелер мен мектептер де жағдайжасап,денсаулықтысақтауғанығайтуғаатсалысукерек.
Ал, құрметті халайық!
Жарысты енді көріндер.
Әділ- қазы алқасы,
Әділ баға беріндер.
Жарыстың әділ –қазыларымен таныстыра кетейік.
Оқутәрбиеорынбасары:Нашанова Мира
Филиал орынбасары: СадықоваГүлбану.
Ортағасайыскертоптарымыздышақырамыз. Екітопқабөлініпсапқатұрады.

Эстафета түрлері:
1.Сәлемдесу.
2.Секіртпемен секіру.
3.Қасықпен су тасу.
4.Допты аяғына қыстырып кедергіден өту.
5.Қапшықпен секіру.
6.Тарақанша жүгіру.
Құрметті сайыскерлер,сіздерге сәттілік тілейміз.!